Lucas, meu anjo azul: Homeschooling

O nosso Projeto Identidade vai ganhar um tom mais multidisciplinar como foi falado no post anterior. Vamos juntar as disciplinas de História, Geografia e Artes para construir uma maquete de Nioaque (claro que nas proporções da idade do Lucas, ele só tem 7 anos). O projeto durará 3 meses. O objetivo é favorecer novas interações e ampliar o conhecimento do Lucas a respeito de si mesmo e dos outros. Nesse contexto, trabalharemos a noção de pertencimento a uma localidade: o município de Nioaque-MS.

Na nossa segunda semana de Abril, estamos nos dividindo entre as tarefas do HS e a confecção do painel que Lucas resolveu desenhar para a sua festinha (3a foto). Além de desenhar, me ajudou a colar os personagens.

No final, o painel ficou assim:

Mas, vamos às atividades!

Língua Portuguesa

Iniciamos a Família do T (consoante linguodental segundo seu ponto de articulação). Como era a letra do nome da irmã dele, Tatiana, pedi pra ele fazer um desenho. Imaginei que ele ia desenhar eles dois juntos e cheios de coraçõezinhos, pois ele adora a irmã! Sabe o que ele fez? Os dois em um acampamento, dentro das barracas e dormindo. Daí eu disse: "-Poxa, Lucas, mas eu queria vocÊs fora da barraca!". Ele deu aquele sorrisinho safado de quem vai aprontar e desenhou eles dois fora da barraca, mas com uma cobra pegando a Tati. E ele ria de gargalhar dizendo: "-Tati tá gritando (e gritava imitando!)! A cobra vai pegar a Tati!". Detalhe: a Tati morre de medo de cobras! Aliás, quem não tem, né?

Matemática

Continuamos a trabalhar com o material dourado as quantidades representadas pelos numerais de 11 ao 19.

História e Geografia

Em História, aproveitei a festa de aniversário para trabalhar o conteúdo Meu Aniversário do Projeto Identidade. Em Geografia, trabalhamos Paisagens Naturais e Culturais.